domingo, 29 de septiembre de 2019

Monografía: índice - citas textuales - bibliografía

Índice

Para elaborar el índice, seguir los siguientes pasos:

1. Elaborarlo una vez que se tenga finalizado todo el trabajo, inclusive carátula y bibliografía.
2. Seleccionar utilizando la tecla Ctrl todos los títulos, comenzando desde el último (bibliografía). Ir a Estilos de barra de tareas y seleccionar Título 1. Volver a centrar títulos, y volver a tipo de letra y color que se estaban usando.
3. Seleccionar todos los subtítulos utilizando la tecla Ctrl, comenzando desde el último. Ir a Estilos de barra de tareas y seleccionar Título 2. Volver a tipo de letra y color que se estaban usando.
4. Llevar cursor a primera línea de la segunda hoja (luego de la carátula), ir a barra de tareas - insertar - hoja en blanco
5. Ir a Referencias - Tabla de contenido y elegir el primer formato.
Una vez creado el índice, cambiar la palabra "Contenido" por "Índice", centrar y colorear de negro.
6. En caso de necesitar que cambien números de página en el índice o que se incorporen títulos, ir a Referencias - Actualizar Tabla de Contenido


Citas textuales

Para citar una frase de autor pueden usarse varios estilos. El que se explica a continuación es uno de ellos:

1. En párrafo anterior a la cita realizar una presentación de la cita indicando al autor de la misma.
2. Escribir el texto siguiendo el estilo que se venía empleando, entre comillas.
3. Realizar los siguientes cambios, manteniendo seleccionado al párrafo de la cita: 
  • cambiar la letra a tamaño 10
  • usar cursiva (letra K al lado de subrayado)
  • reducir interlineado a 1
  • ampliar márgenes
4. Ubicar el cursor al final de la cita.   Ir a barra de herramientas - Referencias - Insertar nota al pie
5. En el número que aparece al final de página indicar: Apellido y nombre de autor, Título del documento donde aparece la cita, Recuperado de www. .... /..../.....

Bibliografía


Libro: 
Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial

Artículo de periódico online: 
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico. Recuperado de http:/ /www…

 Para citar videos de Youtube:

Autor, A. A. [Nombre de usuario]. (Año, mes día). Título del  video. [Archivo de video]. Recuperado de http://xxxxx

A continuación está el ejemplo real:

Apsolon, M. [markapsolon]. (2011, September 9). _Real ghost girl caught on Video Tape 14_ [Archivo de video]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=6nyGCbxD848


 Artículo de página web: 
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Recuperado de http:/ /www…


Para archivo PDF online:
Autor. (Fecha). Título del documento. [archivo PDF]. Recuperado de http://www.someaddress.com/full/url/ o doi: 0000000/000000000000 o http://dx.doi.org/10.0000/0000



domingo, 19 de mayo de 2019

Escritoras latinoamericanas actuales

 ESCRITORAS LATINOAMERICANAS


Teniendo en cuenta la autora que debes trabajar:
  1. Averigua datos sobre su vida. Incluye todos los detalles que puedas para así enriquecer su biografía.
  2. Averigua géneros literarios que escribe, sus preferencias en cuanto a estilo y temas, primera obra que le brinda reconocimiento en su país y en otros, premios, otras actividades.
  3. Averigua el argumento de la obra que más éxito de ventas y reconocimiento le ha propiciado.
  4. Elabora una infografía en la que vuelques esos datos, teniendo en cuenta las características propias de este recurso. Para ello, mira ejemplos de infografías en Imágenes de Google (utiliza para la búsqueda la palabra "infografía", sin ningún aditivo). Verás muchos estilos. Básicamente, lo que debes considerar a la hora de elaborarla es la combinación de texto e imagen, uso de variedad de colores, textos muy breves, desestructurar la presentación de los datos. Las imágenes que elijas serán representativas, no son simple relleno. Elaborar infografía en Word, hoja A4, horizontal, márgenes estrechos.
  5. Busca una entrevista, conferencia, etc. en que la autora desarrolle una idea, presente una obra suya, manifieste una opinión sobre un hecho literario. Selecciona un segmento de la misma para compartir con tus compañeros (no debe superar los 3 minutos).  

lunes, 6 de mayo de 2019

Actividades Integración TERCER AÑO

ACTIVIDADES TERCER AÑO  (PRIMER TRIMESTRE)

 1- Lee el siguiente texto y explica qué propiedades textuales fallan.

2- Reelabora el texto para que se cumplan en él todas las propiedades. Realiza todos los cambios necesarios.

3- Con la carta que elaboraste, realiza  las siguientes acciones:
     a- Señala dos elipsis
     b- Señala tres referencias
     c- Extrae un par de sinónimos
     d- Subraya dos conectores diferentes y clasificalos
     e- Extrae términos que pertenecen al campo semántico de "escuela"

4- ¿Cuál es la trama y la función textual de la carta que escribiste? Justifica en cada caso.

5- ¿Qué estrategias de lectura llevará a cabo el destinatario de tu carta una vez finalizada la lectura de la misma? Explica.

domingo, 5 de mayo de 2019

TEORÍA LITERARIA - CUARTO AÑO

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN PARA CUARTO AÑO
Antes de leer el siguiente texto, debes saber que Osvaldo Soriano es un reconocido escritor argentino y que Eduardo Galeano es un reconocido escritor uruguayo.

EL LECTOR, DE EDUARDO GALEANO
En uno de sus cuentos, Soriano imaginó un partido de fútbol en algún pueblito perdido en la Patagonia. Al equipo local, nunca nadie le había metido un gol en su cancha. Semejante agravio estaba prohibido, bajo pena de horca o tremenda paliza. En el cuento, el equipo visitante evitaba la tentación durante todo el partido; pero al final el delantero centro quedaba solo frente al arquero y no tenía más remedio que pasarle la pelota entre las piernas.
Diez años después, cuando Soriano llegó al aeropuerto de Neuquén, un desconocido lo estrujó en un abrazo y lo alzó con valija y todo:
–¡Gol, no! ¡Golazo! –gritó–. ¡Te estoy viendo! ¡A lo Pelé lo festejaste! –y cayó de rodillas, elevando los brazos al cielo.
Después, se cubrió la cabeza:
–¡Qué manera de llover piedras! ¡Qué biaba nos dieron!
Soriano, boquiabierto, escuchaba con la valija en la mano.
–¡Se te vinieron encima! ¡Eran un pueblo! –gritó el entusiasta. Y señalándolo con el pulgar, informó a los curiosos que se iban acercando:
–A éste, yo le salvé la vida.
Y les contó, con lujo de detalles, la tremenda gresca que se había armado al fin del partido: ese partido que el autor había jugado en soledad, una noche lejana, sentado ante una máquina de escribir, un cenicero lleno de puchos y un par de gatos dormilones.

ACTIVIDADES
1- ¿Es el anterior un texto literario?  Fundamenta ayudándote con las características y los factores que empleaste para responder esta pregunta.  En cada caso, menciona el factor e indica cómo lo aplicaste.

2- Dentro de ese texto aparecen mencionados un autor, una obra y un lector. ¿Qué datos se nos brinda sobre ellos? Describe.

3- Relee en tu carpeta la explicación trabajada para el triángulo AUTOR-OBRA-LECTOR y las consignas relacionadas con el rol del lector que resolvimos al trabajar el texto de "La reina del sur". A partir de esa información, explica qué ocurrió con el lector que aparece como personaje en el texto "El lector".

4- Osvaldo Soriano es un escritor argentino, es parte del mundo real. ¿Puede ser también parte del mundo posible? ¿Es "El lector" un texto que pertenece al mundo posible?

5- ¿Qué finalidad persigue una obra literaria? ¿Cómo se relaciona el lenguaje con esta?  Relee el texto "El lector" y transcribe un fragmento que te sirva para ejemplificar la segunda pregunta de esta consigna.

6- En caso de haber respondido afirmativamente el punto 1, contesta: ¿A qué género literario y tipología textual pertenece ese texto? Fundamenta en ambos casos.

En caso de haber respondido negativamente el punto 1: ¿A qué tipología textual pertenece? Fundamenta.

miércoles, 27 de marzo de 2019

LITERATURA LATINOAMERICANA DEL SIGLO XXI

QUINTO AÑO
Resultado de imagen para literatura latinoamericana siglo xxi



Videos trabajados:

Enlaces:

La nueva ola literaria latinoamericana:
https://www.youtube.com/watch?v=xfupxzCp4OA

Julio Cortázar:
https://www.youtube.com/watch?v=4nY9eX-BDvs

Jorge Volpi:
https://www.youtube.com/watch?v=SXuYhmF4UhY

Eloy Urroz:
https://www.youtube.com/watch?v=zIKeyxA7-iQ

Jorge Eduardo Benavides:
https://www.youtube.com/watch?v=oZ940-IQPDA

El escritor del siglo XXI:
https://www.youtube.com/watch?v=CRYVwR_atIU

Origen de la literatura nacional

SEXTO AÑO

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UN COMIENZO ARGENTINO


Enlace disponible:

http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8126/1808?temporada=1

Debajo del video, a la derecha, seleccionar casillero que presenta las letras Aa y de esa manera se activa más abajo la transcripción de todo lo que se dice en el video.

Otro enlace alternativo:

https://www.youtube.com/watch?v=1tr3stZjAic   En este enlace hay un error:  a los 13:30 minutos inicia el capítulo 3 (el vacío), pero en el video aparece el capítulo 4 (la invención) a pesar de que se explica posteriormente el capítulo 3.