EL TEATRO EN EL RENACIMIENTO
EL TEATRO ISABELINO
"ROMEO Y JULIETA", una historia que trascendió a su época...
(Esta obra de teatro se encuentra anexada al final del libro de Lengua y Literatura de este año.)
1- Leé el prólogo de la obra (pág. 4) y a partir de lo visto sobre el género teatral TRAGEDIA (en teatro griego), determiná si "Romeo y Julieta" lo es. Justificá tu respuesta.
2- Leé el parlamento del príncipe en página 8:
a- ¿Qué enojó al príncipe?
b- ¿Por qué lo enoja tanto?
c- ¿Cómo lo soluciona?
3- Leé la conversación entre Capuleto y el conde Paris, en pág. 11 y 12, y determina:
a- ¿De quién están hablando? ¿Qué datos se nos brinda sobre esa persona?
b- ¿Cuál es la propuesta de Paris? ¿Y la de Capuleto?
(Romeo está muy triste porque fue rechazado por una joven. El amigo de Romeo, es invitado a la fiesta en la casa de los Capuleto, a la que asistirá la joven que tiene perdidamente enamorado a Romeo.
Romeo y su primo Benvolio entran colados. Pueden hacerlo muy fácil ya que es una fiesta de máscaras.)
Romeo conoce en la fiesta a Julieta:
4- Leé el último parlamento de Romeo en página 20.
a- Reconoce en el mismo los siguientes recursos de estilo: metáfora, comparación, personificación, anáfora. Los recursos de estilo están explicados y ejemplificados en los recuadros que aparecen en las páginas 44, 45 y 46 del libro.
(Romeo y Julieta conversan en la fiesta y se produce un enamoramiento instantáneo entre ambos. Luego de la fiesta, se producirá la famosa escena del balcón. Romeo se cuela al patio de los Capuleto y ve a Julieta asomarse al balcón de su dormitorio.)
5- Leé la Escena segunda (página 25 a página 30).
a- Analiza el lenguaje empleado por Romeo y Julieta. ¿Qué características tiene?
b- Leé las nociones de denotación/connotación en página 45 del libro y determiná cuál se aplica en la Escena segunda. Explicá y ejemplificá con un fragmento.
(Romeo y Julieta son casados por Fray Lorenzo. Ese mismo día Tybaldo (primo de Julieta) comienza una pelea con Mercucio (amigo de Romeo), Romeo quiere separarlos y, por ubicarse entre ellos, Mercucio es herido de muerte por Tybaldo con su espada. Romeo es obligado por este hecho a vengar la muerte de su amigo, se bate a duelo con Tybaldo y lo mata.)
6- Leé el diálogo entre Montesco (padre de Romeo) y el Príncipe de Verona (página 44)
a) ¿Cuál es la sentencia del príncipe?
(Romeo se esconde en la habitación de Fray Lorenzo. Julieta se entera de lo sucedido y envía al ama a hablar con Fray Lorenzo. Organizan un encuentro de despedida entre Romeo y Julieta, antes de que él parta desterrado. Romeo irá por la noche a la casa de Julieta y subirá a su dormitorio por el balcón. Cuando llega el día, es momento de que los jóvenes esposos se despidan.)
7- Leé la Escena quinta del Segundo Acto (pág 51 a 56):
a) Reconoce el recurso de estilo usado por Romeo en el siguiente parlamento: ¡Si parto, vivo! ¡Si me quedo, muero!
b) ¿Cuál crees que es el motivo por el que se apresura la boda con el conde Paris?
c) ¿Qué razones tiene Julieta para negarse a ese casamiento?
d) ¿Cuál es la reacción de sus padres ante su respuesta?
e) ¿Cuál es el consejo que le da el ama a Julieta? ¿Cómo es tomado por Julieta?
(Julieta acude desesperada a pedirle ayuda a Fray Lorenzo, a quien dice que si no la ayuda se quitará la vida.)
8- Leé el último parlamento de Fray Lorenzo en página 59 y terminá la escena primera en página 60.
a) ¿Cuál es el plan?
(Julieta bebe el elixir y es encontrada supuestamente muerta por su familia. El empleado de Romeo se entera de la "muerte de Julieta" y va a Mantua (donde está desterrado) a avisarle. Fray Lorenzo iba a avisar a Romeo del plan por medio de una carta pero el sacerdote que la llevaría no pudo viajar a Mantua. Romeo compra veneno y viaja a Verona para morir junto a su amada. Encuentra en el cementerio a Paris, se enfrentan y lo mata.)
9- Leé desde la página 68 hasta la 72.
a) ¿Cuál es la razón por la que mueren Romeo y Julieta? ¿Podría haberse evitado?
b) ¿Qué efecto tiene en sus familias su pérdida?
WILLIAM SHAKESPEARE: vida y obra10- Leé la biografía del autor que se encuentra luego de la obra de teatro y extraé los datos más importantes sobre la vida y obra del autor. Completá:
